被“爱”束缚的翅膀－孩子的心里话

那 天，中年女人拽着女孩的胳膊走进我的咨询室，说[拽]一点也不夸张，孩子的脚步略有踉跄。

“老师啊！你快教育教育我这孩子！”女人声音尖锐，说话的架势恨不得将声波直接插进你的鼓膜。

“喏，就她这样，大学都考不起，废啦！”

"没正事儿，满脑袋歪门邪道的，我一门心思为她啊，头发白了一头，操碎了心，可她不成器，啥也指望不上啊！

......

女人不停说着，数次扒拉起鬓边的几根白发，推搡着孩子的肩膀。

近十分钟的时间里，孩子沉默无语......

“孩子妈妈，理解您的着急，接下来，我和孩子沟通一下。这一个小时的时间请您到茶台那儿喝点水，可以看看书。”

像木偶一样呆滞紧张的孩子发现能够独处的机会，眼神里突然多出几分欣慰和放松——那恍惚是一种死里逃生的眼神。

作了简单的介绍，

孩子抬起头看看我，张望了一番，像是在确认什么。

－“茜茜你在找什么吗？”

“老师，这有监控吗？我妈能看到我吗”

－“没有，咨询室里是绝对私密安全的，你可以相信老师。”

茜茜看似放松了很多，问我，

“老师我想看会儿书，你可以不告诉我妈妈吗？”

－“哦，你想看什么书呢？可以分享给我吗”

茜茜从书包里小心翼翼地翻出一本《百年孤独》。

－“这是你很喜欢的书吗？”

“嗯嗯，我已经看第三遍了，真的很喜欢马尔克斯的风格。我喜欢看文学作品，诺贝尔书单里的书我只剩五本没看了”

孩子突然停下来，恳切地说：“老师，你千万别告诉我妈妈，她不同意我看的”

－“老师也很喜欢看书呢，小时候也是像你这样，一本书真的喜欢，会看好几遍......“

   我们开启了对话，

   从一本书开始......

从和茜茜对话开始，她逐渐对我敞开了心扉，述说了和妈妈沟通的很多苦恼。在几次的咨询工作中，我们共同面对沟通中的很多困难，成长的压力和更适合自己的努力的办法，共同探讨如何对待情绪和设置自己的时间管理方式。茜茜理解父母的同时也找到了和父母交流的方式。

家长访谈中，妈妈淡定下来，发现孩子的更多优点，愿意做好自我的改变，学习从情绪调整到和孩子做朋友，能够更好的沟通。

于是出现了文首的场景。

从咨询工作以来，很多相似的场景，不论主角是孩子，或是已经长大的“孩子”。成长路上的很多重要环节，孩子完成着自我意识的认同和社会融入训练，他们不停地探索这个陌生而必然要深入的世界，逐渐在触碰、尝试中寻找适合自己的方式。

与父母之间缺乏理解和沟通，往往变成巨大的鸿沟，在最需要支持的年纪，同样不够“熟练”的父母，往往用简单粗暴的方式想要去“理顺”，去“偃苗助长”，却忽略了孩子成长真正的需求。

当父母的处理方式和孩子的接受渠道不够恰当的时候，误解的言语和片面的行为就像一把锋利的尖刀，会剪断孩子正欲飞翔的翅膀，使得他们成长的路上，留下了很多消散不去的阴霾。那些本该与爱有关，却让孩子误以为曾经与父母的“爱”远离，失去面对的勇气和被支持的力量。