任何时代，社会都需要创造型人才，学习力是创造型人才的必备技能。强悍的学习力意味着强悍的竞争力。

学习力能让你轻松在一个领域成为顶尖的人才。而按照二八原则，大部分行业，20%的顶尖人才分享了80%的利润——这便解决了你经济上的问题。

学习力意味着即使面临一个全新的领域，你也能迅速入门，应对挑战，以及体验到新技能带来的无穷乐趣。

你的学习计划为什么总是无法实现？

现在，几乎任何一个人都明白持续学习的重要性。每到新年都会特别兴奋地构思新年计划，比如读50本书，写20篇文章，每月读本经典好书并写笔记……一年年过去，最后达成的目标寥寥无几。

为什么定下的目标这么难实现？是目标定错了，还是实现目标的能力不够？有没有可能是在一开始就定错了目标。人们常说好的开始等于成功的一半，那么，什么才是制定学习目标的正确姿势呢？

还是学生的时候，刚开学总会先做一个计划，规划新学期的学习任务，要做完多少本习题集，考到什么分数，读多少本书，但计划往往不了了之。爱定目标又无法实现让人太惭愧，就像在莫比乌斯带上奔跑，永远无法从计划到放弃的循环中解脱出来。

从念起→构思→执行→激情→懈怠→新目标→轮回。这是一个多么悲催的故事。

从这个悲催的故事中我们发现了一件事。我们去学习开车、学习演讲、学习绘画、学习各项技能，制定各种目标，但是唯独忘了一件重要的事情——我们从来没有专门去学习过“学习”本身。

那么如何成为一个优秀的学习者呢？

我们潜意识里默认，学习能力的强弱是一个人的天赋。既然是天赋，那么便是天生的，是不可能通过后天训练得到提升的。然而，这个认识完全是错误的！近现代以来，心理学家、教育学家通过大量的研究，发现大量所谓的天赋，其实都是可以后天习得的。